„Tikime, kad kiekvienas vaikas turi potencialą tapti kūrėju, lyderiu ar atradėju, todėl stengiamės investuoti į mokinių ateitį jau dabar. Kurdami ambicingą ir visapusišką programą, siekiame sumažinti aukštesniųjų pasiekimų lygio atotrūkį tarp miesto ir šalies nacionalinių patikrinimų rodiklių, užtikrinant individualizuotą ir kokybišką ugdymą. Pagrindinis dėmesys bus skiriamas tikslinėms konsultacijoms ir naujoms STEAM ir verslumo programoms, kurias kursime bendradarbiaudami su aukštosiomis mokyklomis bei verslo įmonėmis. Taip pat aktyviai skatinsime mokinius dalyvauti nacionalinėse olimpiadose ir konkursuose, formuojant pasiruošimo grupes ir organizuojant motyvacinius susitikimus su pripažintais šalies lyderiais. Programos esmė – ugdyti ne tik akademinius lyderius, bet ir stiprias, kūrybiškas asmenybes su aukšta saviverte, tvirtai įsipareigojant, kad Panevėžys taptų aukštus pasiekimus demonstruojančiu ir naujoves generuojančiu ugdymo miestu“, – sako Panevėžio miesto savivaldybės administracijos Švietimo skyriaus vedėja Silvija Sėrikovienė.
Įgyvendinant programą bus skatinamas bendradarbiavimas tarp švietimo įstaigų, švietimo veiklas vykdančių kultūros ir meno institucijų, aktyviai stiprinant mokinių pasirengimą nacionalinėms olimpiadoms ir gilinant ugdymo programų turinį, siekiant praktiško žinių pritaikomumo. Be to, programa suteiks tikslingas mokymų galimybes mokytojams, dirbantiems su gabiais mokiniais, o per sustiprintą bendradarbiavimą su partneriais tikimasi reikšmingai padidinti prizines vietas nacionaliniuose konkursuose pelniusių mokinių skaičių.
Šią ambicingą programą bendradarbiaudami kūrė platus specialistų ratas, jungiantis bendrojo ugdymo ir neformaliojo švietimo atstovus, Panevėžio kolegijos, Mokymo centro, kultūros įstaigų ir Savivaldybės administracijos Švietimo skyriaus ekspertus.
Pasak Švietimo skyriaus vedėjos Silvijos Sėrikovienės, Panevėžyje iki šiol gabių mokinių ugdymas švietimo įstaigose vyko fragmentiškai – mokyklos imdavosi savų iniciatyvų, taikė šiuolaikinius mokymo metodus, mokiniams siūlė pagilinto dalykų ugdymo modulius, pasirenkamuosius dalykus, projektinę veiklą, patirtines veiklas universitetų, kolegijų ir mokslo centrų laboratorijose. Miesto mokyklų bendruomenės įsitraukia į gabių, didelį mokymosi potencialą turinčių mokinių ugdymą dalyvaudamos nacionaliniuose ir savivaldybės projektuose. Vienas iš jų – „Tūkstantmečio mokyklos I“, įgyvendinant projektą, modernizuojamos gamtos mokslų laboratorijos, stiprinamos mokinių STEAM kompetencijos, kuriamos kultūrinio ugdymo erdvės. Be to, turime puikią bazę – veikia regioninis STEAM centras, robotikos centras „RoboLabas“, Panevėžio kolegija ir Panevėžio mokymo centras ugdo jaunuosius inžinierius. Naujoji programa visą šią patirtį apjungs, standartizuos ir sustiprins, paverčiant fragmentiškas iniciatyvas vientisa ir sisteminga strategija.
Savivaldybė kasmet skiria finansavimą gabių ir motyvuotų mokinių papildomo ugdymo projektams, vyksta glaudus gimnazijų bendradarbiavimas su Mykolo Romerio ir Vilniaus universitetais, plėtojant tiksliųjų mokslų ir ekonomikos ugdymo kryptis.
Patvirtinta programa sudarys sąlygas gabiems ir didelį mokymosi potencialą turintiems Panevėžio miesto mokiniams išnaudoti visą savo potencialą, o miestui – auginti naują lyderių ir kūrėjų kartą. Panevėžys. Kaip mes!
Komentuoti